歡迎訪(fǎng)問(wèn)福建自考網(wǎng)！本站為考生提供福建自考信息服務(wù)，網(wǎng)站信息供學(xué)習(xí)交流使用，非政府官方網(wǎng)站，官方信息以福建教育考試院www.eeafj.cn為準(zhǔn)。
    下載APP

    城市:
    自考系統(tǒng):

    福建自考網(wǎng)> 試題題庫(kù)列表頁(yè)> 提出保健一激勵(lì)雙因素理論的學(xué)者是

    2018年10月人力資源管理(一)

    卷面總分：100分     試卷年份：2018    是否有答案：有    作答時(shí)間： 120分鐘   

    答題卡
    收起答題卡 ^

    提出保健一激勵(lì)雙因素理論的學(xué)者是

    • A、馬斯洛
    • B、亞當(dāng)斯
    • C、斯金納
    • D、赫茲伯格
    上一題 下一題

    更多題目 請(qǐng)?jiān)?下方輸入框 內(nèi)輸入要搜索的題目：

    某一時(shí)間內(nèi)某一主體所擔(dān)負(fù)的一項(xiàng)或數(shù)項(xiàng)相互聯(lián)系的職責(zé)集合被稱(chēng)為

    • A、職級(jí)
    • B、職業(yè)
    • C、職務(wù)
    • D、職位

    某單位為過(guò)生日的員工送上祝福的短信。這種激勵(lì)方式屬于

    • A、物質(zhì)激勵(lì)
    • B、關(guān)懷激勵(lì)
    • C、尊重激勵(lì)
    • D、其他物質(zhì)獎(jiǎng)賞

    工作擴(kuò)大化的優(yōu)點(diǎn)有

    • A、減少任務(wù)問(wèn)的等待時(shí)間
    • B、提高組織的靈活性
    • C、減少對(duì)支援人員的需要
    • D、改善工作的單調(diào)性
    • E、滿(mǎn)足員工多層次的需要

    掃碼查看答案

    掃碼查看試題答案

    掃碼小程序選擇報(bào)考專(zhuān)業(yè)

    進(jìn)入在線(xiàn)做題學(xué)習(xí)

    查看了解自考專(zhuān)業(yè)

    查詢(xún)最新政策公告

    進(jìn)入歷年真題學(xué)習(xí)